Auf dieser Seite möchte ich den Unterrichtsablauf des Rollstuhl-Schulprojekts vorstellen. Dieser kann natürlich, bedingt durch das Alter und die Teilnahme der Schüler und deren Fragen, variieren.
Im Vordergrund steht immer die altersgerechte Aufklärung über eine Querschnittlähmung. Dabei wird der „Stoff“ so verpackt, dass selbst die jüngsten Schüler ein Verständnis für dieses Thema bekommen.
Da ich mittlerweile nicht mehr „nur“ in Regelschulen, sondern auch Berufsschulen Vorträge halte, unterliegt der Inhalt des Programms ständigen Änderungen. Dabei versuche ich die Themen immer dem Alter der ZuhörerInnen, anzupassen. Zum Beispiel bekommen die angehenden PflegerInnen, weniger etwas über den menschlichen Körper, dafür mehr vom Klinikalltag aus der Patientenperspektive erzählt.